Kolik lidí u nás hraje RPG? Spočítejme to...

[LokiB]

Loki: ...všechny sportovní kluby jsou primárně o vybírání peněz.

A něco za to nabízejí. Takže tady by Jerson musel také "něco nabídnout". Hexaedr nabízel fanzin a nějaké slevy a nějaká setkání, což za těch pár korun tehdy asi stálo.
Ale na rozumné úrovni dnešní doby by to bylo málo a musel by vymyslet, "co za to".

BTW: třeba pražská hanspaulka liga malé kopané o vybírání peněz moc není, aspoň podle mé zkušenosti.
Šachový svaz oproti tomu ano.
Ale ve všech případech je tam "nějaké plnění" za ty peníze ...

[smrq]

Blbé je, že hraní RPG her nespadá pod oblast žádné školy. Není to edukace, není to umění, není to sport. Nejvíc by se za to mohli postavit ředitelé různých organizací poskytující volnočasové aktivity.

Došel jsi k podobnému závěru z jiné strany. Mohli by se za to postavit různí lidé, ale většině by pomohlo, kdyby mohli říct, kolik lidí tahle činnost už zasahuje a kolik by zasáhnout mohla, kdyby o ní věděli.

Tady se špatně chápeme. Ředitelé školy se za podobnou aktvitu často ani nemůžou postavit, protože nespadá do jejich kompetencí. Jak píšu, není to edukace, sport ani umění.
Nemysli si, já nosím v hlavě myšlenku, že bych na naší ZUŠ rád RPG hry propagoval, dlouho. Ale fakt si to netroufnu. Protože to není naše výchovněvzdělávací oblast. A byť to zní hrozně blbě, já nesmím na naší škole provozovat nic jiného. Už třeba jen z toho důvodu, že kdyby se některému z dětí hrající RPG hru něco na škole stalo, a já je nemám jako naše žáky (a to mít nemůžu, protože RPG není nic s uměním), bude se systém ptát: "Co tam ty děti vůbec dělaly? Jak to, že jste, pane řediteli, povolil, aby tam byly?" A bohužel, pan ředitel zodpovídá za školu a všechny problémy, které tu nastanou.

Nicméně to (sem) píšu spíše pro formu. Jak se opakovaně přesvědčuju, tak tohle téma nezajímá ani nikoho dalšího z RPG komunity, nebo spíše když už to někdo řeší, tak přidává důvody, proč je tohle všechno zbytečné a hloupé, a nepřinese to žádný užitek nejen jemu, ale nikomu.

To si nemyslím. Já ti třeba držím palce a výsledky by mě zajímaly. A tvou chuť propagovat RPG a šířit ji do společnosti sdílím. Jen jsem bohužel čuchnul k tomu, jak náš vzdělávací systém funguje a těch překážek (a neochoty je odstranit) vidím tolik, že jsem rezignoval (respektive usoudil, že mi to za ten boj a námahu nestojí).

[smrq]

A bohužel, pan ředitel zodpovídá za školu a všechny problémy, které tu nastanou.

Mimochodem, toto je věc, která způsobuje většinu odmítnutí ze strany ředitelů škol. To není, že by nikdy nic nechtěli. Ale při představě, jaké problémy to může přinést, to raději rovnou odmítnou.Je to smutné, ale ředitelé škol jsou soustavně jednou nohou v kriminále a často je prostě jednodušší odmítnout i zajímavý projekt.

Druhou překážkou je, že zaměstnanci nemají vůbec rádi, když jim zaměstnavatel přidá nějakou práci navíc, byť to dělá kvůli zajímavému a užitečnému projektu. Sáhněte si do svědomí, kdo byste byli rádi, kdyby za vámi přišel šéf, ať děláte v práci nějaký dotazník o oblibě třeba pěstování mrkve nebo potápění nebo hraní RPG her. I kdyby to znamenalo jen deset minut práce nad běžnou povinnost, budete si ťukat na čelo a šéfa s kolegy pomluvíte.

[Virťas]

Já jsem opakovaně zkoušel zpropagovat hraní rpgček u lektorek u nás v muzeu jako pomůcku pro školní vzdělávací programy a byť mi jedna lektorka potrvrdila, že je rozhodně rpg pozitivní ze skauta, tak ani tady se nepodařilo tenhle koncept prosadit, protože to je prostě něco mimo záběr instituce a nehodí se to (přestože skákání panáka, kreslení obrázků nebo přetahování na laně namísto výkladu o historii města nebo přírody nikoho nezaráží). Není jednoduchý prorazit na druhou stranu skrz tu stěnu různejch dotačních programů, grantů a projektů, který pro tenhle typ aktivity nemaj kolonku.

[LokiB]

Druhou překážkou je, že zaměstnanci nemají vůbec rádi, když jim zaměstnavatel přidá nějakou práci navíc, byť to dělá kvůli zajímavému a užitečnému projektu. Sáhněte si do svědomí, kdo byste byli rádi, kdyby za vámi přišel šéf, ať děláte v práci nějaký dotazník o oblibě třeba pěstování mrkve nebo potápění nebo hraní RPG her. I kdyby to znamenalo jen deset minut práce nad běžnou povinnost, budete si ťukat na čelo a šéfa s kolegy pomluvíte.

To je přesně to, co jsem psal ohledně reálné zkušenosti s dotazníkovým šetřením na základních a středních školách ČR, kde přání smrti v rámci odpovědí nebyly výjimkou ...

Když bude pověřený učitel fanda RPG, jasně, třeba to pro radost udělá. Kdokoli jiný bude nasraný a bude to spíše sabotovat.

[Jerson]

Během příštích dní se na škole mého syna bude dětem v 6. - 9. třídě nabízet kroužek RPG. Jde o 350 oslovených dětí. Chcete si zkusit odhadnout, kolik dětí z takového počtu bude mít o RPG zájem?

[LokiB]

Chceme

[Jerson]

Ah, tady se nedá vložit anketa do textu. Tak můžete svůj odhad napsat přímo do příspěvku.

Můj osobní odhad je 10 zájemců, ale polovina z nich už bude mít v týdnu jiné aktivity, takže jich očekávám 5.

[tochalius]

Dozvíš se nějak o zájemcích, kteří rovnou odpadnou kvůli tomu, že se např. minete časově, rodičům se tenhle kroužek nebude líbit atp.? Nebo budeš termín ladit až s nimi? Každopádně výsledných 5 hráčů je myslím realistické číslo. Zájemců, se kterými to z různých důvodů nevyjde, bude klidně pětkrát tolik.

[smrq]

Zájemců 50. 30 z nich o tom bude jen mluvit a nic nepodniknou. Ze zbývajících dvaceti jich 10 nebude mít čas v daný termín. Na první hraní přijde nakonec 8 lidí (dva kluci na to zapomenou). Po měsíci ti jich zůstane 6 (odpadnou 4, ale přebydou další 2).

[Jerson]

den v týdnu jsem zatím nedefinoval, takže s těmi bych se minout nemusel. Pokud se to nebude líbit rodičům, tak to se nedozvím, ale hodlám se zeptat případných zájemců, zda ví o někom dalším ze své třídy, kdo by chtěl chodit, ale z nějakého důvodu nemůže.

Je to pro mě první pokus a musím říct, že jsem nečekal závratnou rychlost, ale to že škola pracuje v týdenních cyklech, takže cesta třídní učitelka - zástupkyně - ředitelka - administrativní pracovnice - vedoucí spolku rodičů bude trvat pět týdnů mě docela zaskočilo. i to, že v téhle hře mám jen jednu akci týdně. A že bych si musel pronajmout třídu ve škole, takže po skončení zkušební fáze budu muset vybírat peníze, ať budu chtít, nebo ne.

Ale tak někde a nějak začít musím.

[smrq]

Oni po tobě budou chtít pronájem na učebnu? Ředitelka je vydřiduch. Ty na tom přece nebudeš rýžovat kačky. To je služba dětem, jejím žákům. To je celkem ostuda.

[Jerson]

Prý to chtějí po každém kroužku, protože prostor je málo. Prý bude i problém, kam nás vlastně umístit. To bych ve škole pro 800 žáků po konci vyučování vůbec nepředpokládal. A otázka je, jak vysoký ten nájem je, to se teprve dozvím.